SCOPUL PROIECTULUI

Scopul proiectului este acela de a derula activități de educație și conștientizare cu elevi de liceu, din cadrul Colegiului Economic „Dimitrie Cantemir” din municipiul Suceava, cu vârsta cuprinsă între 14 și 18 ani, în legătură cu problemele de actualitate privind protecţia mediului.

Proiectul urmărește formarea unui comportament ecologic în rândul elevilor, prin derularea de acțiuni concrete de protecție a mediului înconjurător, prin realizarea de către elevi, pentru elevi, de materiale de informare și promovare a problematicii abordate în cadrul proiectului, pe înțelesul lor.

Prin activitățile propuse, se va crea o amplă iniţiativă ecologistă, care va determina o schimbare de mentalitate și de atitudine în rândul tinerilor din municipiul Suceava și alte localități ale județului, care va conduce la implicarea tinerilor, pe viitor, în astfel de inițiative.

OBIECTIVUL GENERAL AL PROIECTULUI

Creșterea gradului de informare și conștientizare a elevilor din județul Suceava în vederea creării unei atitudini pro-active față de mediul înconjurător, prin implicarea acestora în activități practice și educative.

OBIECTIVE SPECIFICE

OS1. Conștientizarea problemelor de mediu în rândul a minim 501 elevi, cu vârsta între 14 și 18 ani, prin realizarea unei platforme de inițiativă comună privind aspecte legate de protecția mediului, facilitarea schimbului de opinii în cadrul activităților proiectului, prin intermediul unui site web și prin implicarea în constituirea unui club ecologic.

OS2. Creşterea gradului de implicare a elevilor în diseminarea și rezolvarea aspectelor de mediu, prin conceperea, realizarea și distribuția de materiale foto, audio-video și tipărite, cu conținut educativ, privind protecția mediului, de către elevi, pentru elevi.

Scopul acestor activități este acela de a crea un curent de opinie comun cu privire la acțiunile de mediu ce trebuie întreprinse în județul Suceava, pentru soluționarea problemelor existente și pentru creșterea capacității societății civile de a se mobiliza, în scopul reduceri impactului negativ asupra mediului a proastelor obiceiuri ale populației, prin identificarea de soluţii alternative. Aceste activități au rolul de a crea și mentine și pe viitor legatura între toți elevii participanți la proiect și de a facilita schimbul de idei legate de protecția mediului.

GRUPUL ȚINTĂ

Grupul țintă vizat de proiect este constituit din elevi cu vârste între 14 și 18 ani, elevi ai Colegiului Economic „Dimitrie Cantemir” din municipiul Suceava. Colegiul este unul de renume în județul Suceava, fiind singura instituție de învățămînt care pregătește elevi pentru calificări necesare în domeniul comerțului, a contabilității, a turismului, a alimentației publice, ș.a. În anul şcolar 2022 – 2023, în şcoală erau înscrişi 1.185 de elevi, dintre care 1.160 în învățământul liceal şi 25 în învățământul profesional.

Grupul țintă va fi format din minim 501 elevi ai Colegiului Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava, cu vârste cuprinse între 14-18 ani, care vor participa efectiv la activitățile proiectului. Aceștia vor fi implicați direct în activităţi (prezentări, sesiuni de informare, ateliere de lucru, campanii de diseminare), care vizează informarea și conștientizarea a minim 12 probleme de mediu dintre cele propuse de finanțator. Toți elevii vor fi invitați să facă parte din grupul țintă în mod transparent, fără discriminare și vor fi consiliați pe toată durata proiectului de 3 instructori, profesori în cadrul unității de învățământ.

GRUPUL ȚINTĂ SECUNDAR

Grupul țintă secundar (beneficiari indirecți) este reprezentat de comunitatea locală, precum și de alți copii și tineri, cu vârstele între 6 și 18 ani, care vor fi informați și conștientizați prin intermediul materialelor tipărite și audiovizuale cu conținut educativ privind protecţia mediului, care vor fi distribuite direct, în cadrul a minim 3 campanii de diseminare și care vor fi mediatizate în mass media regională și pe social media, pe site-ul realizat în proiect, precum și prin „viu grai” de către elevi, profesori și alți participanți la activitățile din cadrul proiectului.

Activitățile proiectului sunt localizate în județul Suceava, cu precădere pe raza municipiului Suceava, dar și pe teritoriul județului pentru activitățile de tipul tabără EcoFeel, vizite tematice, etc. De exemplu: vizita tematică la Centrul de reciclare Ritmic Com din comuna Ilișești, activități de igienizare în arealul pădurilor din zonă, alte vizite în județ.

Educația și conștientizarea publicului trebuie să reprezinte un demers continuu la nivelul comunității, care începe de la vârste mici, astfel încât elevul de astăzi să devină mâine un cetățean responsabil, informat și educat în problematica protejării mediului și a sustenabilității și care, la rândul lui, să contribuie la informarea și educarea celor din jurul său.

Implicarea autorităților locale, a școlilor și a altor instituții precum APM, Direcția Silvică Primăria municipiului Suceava, etc, în astfel de acțiuni, va influența favorabil implementarea proiectului, care la rândul său va aduce beneficii multiple în comunitatea locală, creând premisele necesare pentru multiplicarea efectelor proiectului și continuarea activităților de educare și conștientizare și după finalizarea acestuia.

JUSTIFICAREA NECESITĂȚII PROIECTULUI

Printre cele mai mari probleme de mediu cu care se confruntă lumea în prezent și, implicit și comunitatea în care se va implementa proiectul, se numără:

poluarea aerului, a apei și solului, poluarea cauzată de deșeuri, schimbările climatice, pierderea biodiversității, defrișările și degradarea habitatelor naturale, exploatarea necontrolată a resurselor naturale, efectul gazelor cu efect de seră și dezvoltarea urbană haotică, fără măsuri sustenabile.

Prin activitățile propuse se dorește educarea și responsabilizarea grupului țintă privind problemele actuale de mediu și impactul pe care fiecare dintre noi îl are asupra mediului în care trăim.

Fiecare individ poate contribui la protejarea mediului prin reducerea consumului de energie și apă, prin reciclarea și gestionarea responsabilă a deșeurilor, prin alegerea transportului durabil, prin consumul de alimente locale și organice și prin educația privind importanța conservării mediului.

Printre cele mai importante măsuri care pot fi luate pentru a proteja biodiversitatea se numără conservarea habitatelor naturale, protejarea speciilor amenințate, reducerea poluării și a defrișărilor, gestionarea durabilă a resurselor naturale și educația publicului privind importanța biodiversității.

Activitățile realizate cu elevii vor pune în evidență importanța managementului eficient al deşeurilor și a protecției factorilor de mediu, vor încuraja practicile de mediu responsabile, vor educa publicul privind impactul activităților umane asupra mediului, vor stimula utilizarea transportului cu emisii scăzute și vor prezenta beneficiile utilizării surselor de energie regenerabilă.

Temele principale care vor fi abordate în cadrul activităților sunt minim 12 din cele propuse de finanțator: PM 1. poluarea aerului; PM 2. poluarea apelor; PM 3. tăierea ilegală a pădurilor; PM 4. poluarea cauzată de deşeurilor; PM 5. circuitul de gestionare a deşeurilor (…); PM 6. exploatarea necontrolată a resurselor pământului şi epuizarea resurselor naturale; PM 7. beneficiile utilizării de resurse naturale regenerabile/ importanta energiei verzi; PM 8. protecţia ariilor naturale protejate; PM 9. agricultura intensivă și repercusiunile acesteia asupra mediului; PM 10. industrializarea excesivă și repercusiunile acesteia asupra mediului; PM 11. protecţia biodiversității; PM 12. schimbări climatice/dezastre naturale/eroziunea solului/ inundații/secetă/ încălzire globală; PM 13. efectele gazelor cu efect de seră asupra mediului; PM 14. stimularea utilizării transportului cu emisii scăzute; PM 15. eficienta energetică a clădirilor; PM 16. drepturile și obligațiile de mediu care le revin cetățenilor şi instituțiilor publice locale.

In cadrul proiectului se urmareste educarea si responsabilizarea elevilor cu privire la problemele de mediu și implicarea acestora în găsirea de soluții la aceste probleme. Elevii vor concepe, vor realiza și vor distribui materiale educative cu privire la protecția mediului, materiale care sunt adresate colegilor și tinerilor de vârsta lor.

Prin activitățile proiectului se urmărește obținerea unui impact maxim, având în vedere că materialele de promovare realizate vor conține mesaje adaptate nivelului lor de înțelegere. Implicarea elevilor în realizarea de materiale educative privind protecția mediului va contribui la dezvoltarea capacității de cunoaștere și întelegere a realității din mediul înconjurător, precum și la stimularea curiozității pentru investigarea problemelor de mediu abordate și la gîsirea de soluții. Prin conținutul lor, toate materialele realizate (materiale tipărite, audio și video) vor contribui la înțelegerea importanței factorilor de mediu și a necesității protejării mediului.

Scopul activităţilor este formarea în rândul elevilor a unui comportament responsabil față de sine și de ceilalți, față de mediul înconjurător natural şi social și crearea unei atitudini protective și pro active față de mediu.

La finalul acestor activităţi, elevii vor fi conștienți de necesitatea schimbării atitudinii lor față de mediu și de factorii poluatori, determinând schimbarea modului de percepție, a mentalității și a implicării lor în protejarea mediului. De asemenea, prin activităţile proiectului se urmărește dezvoltarea spiritului practic și civic, a inteligenței și a creativității elevilor, pentru a răspunde nevoilor individuale și ale comunității, valorizarea potențialului propriu și întărirea stimei de sine.